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九江學(xué)院資源環(huán)境學(xué)院近200名學(xué)生赴禮淶農(nóng)業(yè)集團(tuán)開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)發(fā)表時(shí)間:2025-12-02 15:54 九江學(xué)院資源環(huán)境學(xué)院近200名學(xué)生赴禮淶農(nóng)業(yè)集團(tuán)開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng) ![]() 11月26日,九江學(xué)院資源環(huán)境學(xué)院近200名學(xué)生在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,前往九江禮淶農(nóng)業(yè)集團(tuán)開展《鄱陽(yáng)湖與生態(tài)文明》課程社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)以“探訪循環(huán)農(nóng)業(yè)模式,體悟生態(tài)發(fā)展理念”為主題,通過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),將課堂理論與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐深度融合,助力學(xué)生深化對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理解與認(rèn)知。 ![]() 九江禮淶農(nóng)業(yè)集團(tuán)作為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),在循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)資源利用等方面成果顯著,是開展生態(tài)文明實(shí)踐教學(xué)的理想場(chǎng)所?;顒?dòng)伊始,集團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)師生一行的到來(lái)表示熱烈歡迎,并詳細(xì)介紹了企業(yè)圍繞鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),在農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、綠色農(nóng)產(chǎn)品培育等領(lǐng)域的探索歷程與發(fā)展成效,讓學(xué)生們對(duì)企業(yè)“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的理念有了初步認(rèn)識(shí)。 ![]() ![]() 在九江三紅珍藏館,師生在九江三紅珍藏館內(nèi)參觀紅色歷史文物和史料,講解員圍繞紅色文化與企業(yè)精神傳承進(jìn)行講解,引導(dǎo)學(xué)生探討紅色精神在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用。學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、記錄關(guān)鍵信息等方式,深入交流紅色文化與企業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)。將紅色文化教育與企業(yè)實(shí)踐結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。?通過(guò)沉浸式參觀和案例分析,幫助學(xué)生理解紅色精神在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值。 ![]() ![]() ![]() 隨后,師生們走進(jìn)禮淶循環(huán)農(nóng)業(yè)科普館,這里系統(tǒng)展示了集團(tuán)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式的運(yùn)作流程。通過(guò)圖文展板、實(shí)物模型及多媒體演示,學(xué)生們清晰了解到企業(yè)如何將養(yǎng)殖廢棄物轉(zhuǎn)化為沼氣能源和有機(jī)肥料,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”的資源循環(huán)利用。“這種模式既解決了農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題,又提高了資源利用效率,為鄱陽(yáng)湖周邊農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)提供了很好的范例。”資源環(huán)境學(xué)院2023級(jí)學(xué)生李同學(xué)在參觀后深有感觸地說(shuō)。 ![]() ![]() 在江州司馬電商直播中心,學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了特色農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨的全過(guò)程。主播們熱情地向網(wǎng)友介紹來(lái)自鄱陽(yáng)湖生態(tài)區(qū)的綠色農(nóng)產(chǎn)品,從種植環(huán)境到產(chǎn)品品質(zhì),每一個(gè)細(xì)節(jié)都凸顯著“生態(tài)賦能農(nóng)業(yè)”的優(yōu)勢(shì)。直播中心負(fù)責(zé)人介紹,通過(guò)電商平臺(tái),集團(tuán)已將數(shù)十種生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品銷往全國(guó)各地,既帶動(dòng)了農(nóng)民增收,又讓綠色生態(tài)理念通過(guò)產(chǎn)品傳遞給更多人。 ![]() 帶隊(duì)教師表示,《鄱陽(yáng)湖與生態(tài)文明》課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂,親身感受循環(huán)農(nóng)業(yè)的發(fā)展成果,直觀認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐。這不僅有助于學(xué)生深化對(duì)課程知識(shí)的理解,更能培養(yǎng)他們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)和創(chuàng)新思維。 ![]() ![]() ![]() 活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,此次參觀學(xué)習(xí)收獲頗豐,不僅看到了生態(tài)與農(nóng)業(yè)融合發(fā)展的廣闊前景,更堅(jiān)定了自己踐行綠色發(fā)展理念的決心。今后將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和生態(tài)文明發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。(文圖:桂孝樹)
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集團(tuán)新聞
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